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El Servicio Geológico Colombiano (SGC) realizó las Jornadas de Amenaza y Riesgo Sísmico 2018, con la participación de más de 220 personas, lideradas por el Grupo de Trabajo Evaluación y Monitoreo de la Actividad Sísmica, de la dirección de Geoamenazas del SGC. La actividad se llevó a cabo del 19 al 21 de febrero en el auditorio Benjamín Alvarado Biéster del SGC y en la Hemeroteca de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá.

Estas primeras jornadas se organizaron como un espacio para la actualización y la discusión sobre la amenaza, el diseño sismo resistente, las evaluaciones de riesgo y sus aplicaciones. Dentro de las actividades que se desarrollaron se encuentran el foro “De la amenaza sísmica al diseño sismo resistente”, realizado el día lunes 19 de febrero, en el cual expertos de la Fundación GEM y del Servicio Geológico Colombiano presentaron los resultados del modelo de amenaza sísmica para Colombia, incluyendo los datos e información disponibles, aspectos metodológicos, resultados y la aplicación que está disponible para su consulta. 


 
En la jornada de la tarde se presentaron temáticas como las lecciones aprendidas en ingeniería sísmica durante el Terremoto de 7.8  Mw del 16 de abril del 2016 en Ecuador; el uso de modelos nacionales de amenaza para diseño estructural en obras de infraestructura; Conditional Scenario Spectra (Escenario de Espectros Condicionales) [NGJ1]  Nueva metodología para la estimación del riesgo en edificaciones; y ¿Cuándo una falla geológica es peligrosa para la infraestructura?: Fallas activas y su uso en la caracterización de amenaza sísmico, que sirvieron para abrir el debate sobre el estado del conocimiento del diseño sismo resistente y cuáles son las perspectivas para Colombia.  Esta sesión contó con la participación de los ingenieros Xavier Vera Grunauer, Gerente Geoestudios, Guayaquil (Ecuador); Carlos Arteta Torrents, profesor de la Universidad del Norte; Edgar E. Rodríguez Granados, Presidente de la Sociedad Colombiana de Geotecnia; y el geólogo Carlos Costa, de la Universidad de San Luis (Argentina), con la moderación de la ingeniera Ana Beatriz Acevedo, profesora de la Universidad Eafit.

Para la jornada del día 20 de febrero se adelantó el seminario “Evaluación del riesgo sísmico” en el que expositores de entidades nacionales y locales, así como de agencias internacionales, abordaron diversas temáticas relacionadas con la gestión integral del riesgo sísmico, entre ellas ¿Por qué necesitamos conocer el riesgo sísmico en Colombia?; los lineamientos metodológicos para la elaboración de modelos de exposición en Colombia; la estrategia de gestión financiera ante el riesgo de desastres por fenómenos de la naturaleza y la construcción segura, saludable y sostenible en barrios informales.



Por otra parte, en horas de la tarde se abordó la primera sesión del taller “Evaluación del riesgo sísmico usando Openquake” el cual fue retomado durante el tercer día del evento; durante este taller se explicaron las funcionalidades de la herramienta Openquake que a través de una plataforma libre y de código abierto, facilita las estimaciones del riesgo sísmico, presentando desde los aspectos generales de la evaluación de amenaza sísmica utilizando OpenQuake; la descripción de insumos para el cálculo de la amenaza sísmica; el procedimiento para la evaluación y descripción de insumos para el análisis de escenarios de pérdida y de daño y los conceptos generales de ¿Cómo se mide el riesgo sísmico?, entre otras.

Con estas actividades el Servicio Geológico Colombiano, sigue cumpliendo con su estrategia de apropiación social del conocimiento geocientífico, a través de la habilitación de espacios para la actualización y la discusión sobre la amenaza, el diseño sismo resistente, las evaluaciones de riesgo y sus aplicaciones y la socialización del conocimiento generado por la Entidad, en esta ocasión con profesionales con experiencia en la evaluación de la amenaza y riesgo sísmico, actores públicos y privados responsables de la gestión del riesgo sísmico a nivel nacional, departamental y local y estudiantes de ingeniería y ciencias de la tierra.